A. 威胁的激励 B. 奖励的激励 C. 个人发展的激励 D. 关系型的激励
A. 富有创造精神 B. 要有容错的胸襟 C. 珍视人才力量 D. 优化创造环境
A. 自我辩解的倾听者 B. 自我中心的倾听者 C. 被动的倾听者 D. 挑剔的倾听者
A. 不要对他们的私人生活表示兴趣 B. 指明不完成工作对他人的影响 C. 不应承诺为他们负一定责任 D. 把关系视为个人的利益来建设
A. 当前目标 B. 未来目标 C. 核心价值 D. 使命
A. 逆向共振 B. 交错共振 C. 横向共振 D. 纵向共振
A. 创造动机 B. 创造人格 C. 创造能力 D. 创造精神
A. 实事求是 B. 雷厉风行 C. 谦虚谨慎 D. 团结互助
A. 组合阶段 B. 成长阶段 C. 成熟阶段 D. 完成阶段
A. 公司内部培训 B. 向外聘请培训讲师 C. 为员口提供脱产学习的机会 D. 对员工因自费而取得的劳动资格证给予一定的补贴
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