A. 获得信息 B. 阐释信息 C. 评价信息 D. 传递信息
A. 开放型问题 B. 启发型问题 C. 封闭型问题 D. 诱导型问题
A. 问候式 B. 关心式 C. 夸赞式 D. 言它式
A. 幼儿园教育目的 B. 社会生活与现实发展 C. 幼儿园发展水平与特点 D. 相关学科知识
A. 热点话题 B. 教材顺序 C. 家长的需要 D. 幼儿的需要
A. 由近及远 B. 由易到难 C. 综合贯通 D. 学科系统
A. 对 B. 错