A. 理性认识依赖感性认识 B. 感性认识有待于上升到理性认识 C. 感性认识上升到理性认识要具备一定条件 D. 感性认识和理性认识是辩证统一关系
A. 投身实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料 B. 感性认识是认识过程的初级阶段 C. 感性认识上升到理性认识必须通过理论创新 D. 感性认识和理性认识的统一是认识过程的两个方面
A. 获取十分丰富和合乎实际的感性材料必须深入实际 B. 运用理论抽象思维将感性材料加工成概念和理论系统 C. 感性认识上升到理性认识必须深入群众,调查研究 D. 感性认识和理性认识是认识过程两个不可分割的方面
A. 客观性 B. 真实性 C. 唯一性 D. 条件性
A. 真理与谬误是对立统一的 B. 真理是在对谬误的不断纠正中实现的 C. 真理与谬误是相互转化的 D. 真理与谬误是人们认识的两种不同结果
A. 革命理论比革命行动更重要 B. 革命理论派生出了革命行动 C. 革命理论对革命行动具有指导意义 D. 革命理论最终决定革命运动的成败
A. 客观性 B. 主体性 C. 社会历史性 D. 多维性
A. 决定着社会发展趋势 B. 决定着社会变革力度 C. 社会发展和变革的先导 D. 国家兴旺发达的不竭动力
A. 价值观 B. 核心价值观 C. 社会主义核心价值观 D. 社会主义核心价值体系
A. 自由是绝对的 B. 自由是相对的 C. 自由可以忽视历史和具体条件 D. 自由是随心所欲的
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