题目内容

以下教学内容属于矫治型目标的是( )。

A. 缺乏自尊自信
B. 过分依从
C. 盲目自大等
D. 情绪不稳
E. 不善于表达自己

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设计具体活动方案,教师要注意的是( )

A. 活动内容与目标一致
B. 可采用组合系列活动
C. 促进学生体验
D. 全部以活动为主
E. 提高活动内容的适切性

1.心理健康教育课的教学过程不同于传统的学科教学过程,它的教学过程有其自身明显的特点 ( )

A. 教师的教法
B. 教师的理念
C. 学生的自我探索
D. 学生的自助发展

2.心理健康教育课的教学组织包括 ( )

A. 教学理论
B. 教学准备
C. 教学进行
D. 教学结束

4.从心理健康教育课的特点和要求来说,了解学生应从以下哪些方面了解学生。 ( )

A. 了解学生的年龄特点、心理特点和该年龄段学生易产生的心理矛盾和心理期待
B. 解学生近阶段关注的热点和需求,已经产生或可能产生的困惑
C. 解学生对心理健康教育课的要求
D. 解发生在学生身边和周围的、引起大家关注或可讨论和引导的典型案例

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