教师用手推顶学生髋部，让学生体会铅球技术的蹬转动作。 这一教学手段属于
A. 定向与领先
B. 助力与阻力
C. 讲解与示范
D. 保护与帮助
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根据练习的需要，在相对固定的条件下进行反复练习，这种练习方法称为
A. 间歇练习法
B. 重复练习法
C. 持续练习法
D. 变换练习法
队列练习中，属于“ 步伐移动”正确口令的是
A. 向前四步—走
B. 向前一步—走
C. 向前七步—走
D. 向前两步—走
“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中 “得法”提示我们选择体育教学方法应
A. 恰当
B. 规范
C. 标准
D. 固定
( )是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法 。
A. 间歇训练法
B. 重复训练法
C. 循环训练法
D. 分解训练法
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