题目内容

下列话题中不适合作为幼儿园谈话活动的话题是()

A. 我的妈妈
B. 我喜欢吃的水果
C. 坐车好还是走路好
D. 你觉得自己的性格怎么样

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幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿围绕一定话题与人进行交谈，学习交谈规则，培养（）能力的教育活动。

A. 倾听和轮流说话
B. 独白语言
C. 倾听和独白语言
D. 倾听和文学语言

关于幼儿园谈话活动的特征，不正确的选项是（）

A. 谈话活动拥有丰富的谈话素材
B. 谈话活动是多方互动交流的过程
C. 谈话活动中幼儿可以围绕多个话题展开
D. 谈话活动的语境宽松自由

教师在谈话活动中起间接引导作用，表述错误的是（）。

A. 教师用平行谈话的方式对幼儿做隐性的示范
B. 教师用提问的方式引出话题
C. 谈话活动应强化教师的地位和作用。
D. 对幼儿的谈话，教师应多鼓励和支持，有助于幼儿形成成就感和价值感。

关于幼儿日常生活中的谈话，表述不正确的是（）

A. 日常生活中的谈话带有极大的情境性和感情色彩。
B. 日常生活中的谈话具有一定的真实性。
C. 日常生活中的谈话交谈内容丰富、形式多样。
D. 日常生活中的谈话受时间、空间等的限制。