题目内容

关于强化理论的说法正确的是（）

A. 强化理论是美国心理学家亚当斯提出来的
B. 正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，使这些行为削弱直至消失
C. 连续、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大效果
D. 实施负强化，应以连续负强化为主

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一位父亲为了鼓励小孩用功学习，向小孩提出：如果在下学期每门功课都考到95以上，就给物资奖励。在（）情况下，小孩将会受到激励而努力学习。

A. 平时成就就很好，有可能实现95分以上
B. 奖励东西是小孩最想要的
C. 父亲说话向来都算话
D. 上述情况同时存在

不属于工作轮换方法的是（）

A. 确定工作岗位的新员工轮换
B. 培养多面手的老员工轮换
C. 让生产员工参与作业程序的设计
D. 培养经营骨干的管理人员轮换

关于激励理论与提出者对应错误的有（）

A. 马斯洛：需要层次理论
B. 亚当斯：双因素理论
C. 赫茨伯格：期望理论
D. 斯金纳：强化理论

根据双因素理论，下列哪些属于激励因素（）

A. 企业政策
B. 工作环境
C. 人际关系
D. 工作责任感
E. 工作挑战性