题目内容

运用竞赛法时,要明确运用竞赛法的目的。

A. 对
B. 错

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实现体育与健康课程目标的主要手段是

A. 动作示范
B. 自主学习
C. 身体练习
D. 课外体育

学校体育目的进一步具体化的体现是

A. 教育目的
B. 学校体育目标
C. 体育教学目的
D. 课外体育目的

2011年重新修订的《义务教育体育与健康课程标准》将课程学习内容划分为

A. 3个学习领域
B. 4个学习领域
C. 6个学习领域
D. 12个学习领域

实现体育与健康课程目标的前提是

A. 运动参与
B. 运动技能
C. 运动项目
D. 运动竞赛