题目内容

患者男性,28岁,劳累后心悸,气短5年,休息可缓解。近一年活动中曾有发作过晕厥2次。体检:胸骨左缘第3-4肋间听到较粗糙的喷射性收缩期杂音;X线检查心影增大不明显;心电图表现为ST-T改变,胸前导联常出现巨大倒置T波,在I、aVL或II、III、aVF、V4、V5可出现深而不宽的病理性Q波;超声心动图:室间隔的非对称性肥厚,舒张期间隔的厚度与后壁之比≥1.3,间隔运动低下。应考虑的临床诊断是

A. 克山病
B. 病毒性心肌炎
C. 扩张型心肌病
D. 肥厚性心肌病
E. 限制性心肌病

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患者男性,30岁,因头晕、胸闷一日就诊,以扩张性心肌病收入院。曾有昏厥史。体检:心界扩大,心率38次/分。心电图提示三度房室传导阻滞。最恰当的处理是

A. 静脉点滴异丙肾上腺素
B. 注射阿托品
C. 静脉点滴氢化可的松
D. 安装临时性人工心脏起搏器
E. 安装永久性人工心脏起搏器

学前儿童语言教育是专门研究（）岁儿童语言发展及其教育的一门学科。

A. 0～3岁
B. 1～3岁
C. 3～6岁
D. 0～6岁

3～4儿童所掌握的词汇大多以（）为主。

A. 名词、动词
B. 名词、形容词
C. 动词、形容词
D. 名词、量词

（）岁的幼儿能独立讲故事或叙述各种事件，连贯性、完整性有所增强，描述事物有了时间、地点、起因、经过与结果的概念。

A. 3～4岁
B. 4～5岁
C. 3～6岁
D. 5～6岁