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我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。()

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柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。()

杜威是实用主义的代表,强调学生的中心地位。()

在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学莫基人”。()

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