从社会发展需要出发办教育,注重教育为社会培养合格公民所体现的教育目的论是()。
A. 兴趣本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 宗教本位论
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有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学知识的课程类型是()。
A. 选修课程
B. 经验课程
C. 学科课程
D. 融合课程
突然的敲门声打断人的思路而分散注意力,属于下列哪项干扰。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 随意后注意
D. 注意的动摇
当游览黄山后,头脑里留下迎客松印象的记忆是()。
A. 情绪记忆
B. 形象记忆
C. 语词记忆
D. 情景记忆
上课时,教师提出一个问题,世界上有两种人是哪两种人?然后让学生回答。每一个学生都可以给出多种不同的答案,写出的答案越多越好。学生写出东方人和西方人、男人和女人,活人和死人、好人和坏人,穷人和富人,成功的人和失败的人,快乐的人和痛苦的人,勇敢的人和退缩的人等等。通过此活动,老师主要是在训练学生的()。
A. 辐合思维
B. 直观动作思维
C. 发散思维
D. 形象思维