学生是数学学习的评价主人,教师是数学学习的____、____与____。
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义务教育阶段数学课程的总目标,从____、____、____和____等四个方面作出了阐述。
《数学课程标准》安排了____、____、____、____等四个学习领域。
学生的数学学习内容应当是____、____、____,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测 、验证、推理与交流等数学活动。
李明和王佳在一起玩算“24点”的游戏,他们一共算对9次。____两位同学算对的次数可能是多少?(请说明可以采用什么策略并表示出两人可能算对的次数)____
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