题目内容

幼儿分类的学习路径是从明显的外部特征(自然属性)到( )。

A. 明显的内部特征
B. 外部特征(自然属性)
C. 细节外部特征
D. 内部特征(社会属性)

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A. 根据事物较内部特征来分类,比如听诊器、输液瓶、白大褂、针头等放入一类
B. 根据外部特征来分类,比如鞋子的商标、拉链的颜色
C. 根据事物明显的外部特征来分类,比如颜色、大小、形状
D. 按照概念分类,比如家具、玩具、文具等

A. 教学设计和理论原理
B. 教学过程
C. 备课思路
D. 教学原理

A. 说教学目标、教学重难点；
B. 说教法、学法；
C. 说课时安排、教学过程；
D. 说板书设计

A. 说明教法的总体构造及依据；
B. 说明本节课采用了哪些教学方法、教学手段以及所用的教具、媒体、学具的作用和原由。