题目内容

对离园活动组织描述不正确的是()

A. 鼓励儿童自主玩一些具有娱乐性的离园活动
B. 离园活动组织要以游戏为导向
C. 不宜进行强度大、知识承载性的教学活动
D. 可以让幼儿继续教学中未完成的操作活动

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幼儿离园前,教师进行的活动不包括()

A. 稳定幼儿的情绪
B. 幼儿仪表的整理
C. 热情地接待家长
D. 离园物品的整理

最能体现离园前活动特点的词语是()

A. 紧张、有序
B. 自主、兴趣
C. 礼貌、有序
D. 兴奋、期待

离园时间到了,提示活动结束的音乐响起,小清说:哎呀,我还没有完成呢。旁边孩子也说还要玩。老师的适宜说法是:( )

A. 不行,时间到,马上收拾,不然家长来了你们会来不及。
B. 那好吧,那你们接着玩。
C. 哦,好吧,接着玩,不过只能再玩5分钟。
D. 再玩5分钟,时间一到,就要离园准备,明天接着玩。

离园时教师热情接待家长,并与家长沟通,正确的一项是()

A. 很多家长都想了解自己孩子在园的情况,老师就说孩子表现挺好的
B. 教师一方面与幼儿家长交流,另一方面兼顾其他幼儿
C. 要如实反映幼儿在园情况,告诉家长幼儿在园爱打人
D. 某幼儿今天是她小姨来接,因为幼儿认识,就让幼儿离园了。

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