《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了十个核心概念,其中,____、____、运算能力主要体现在数与代数领域;____主要体现在图形与几何领域;____主要体现在统计与概率领域;几何直观、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识则贯穿整个数学领域。
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初中阶段《课标》中“数与代数”主要包括数与式、____和____三部分。
初中数学内容的四大领域是____、____、____、____。
教材分析的四个基本出发点是____、____、____、____。
数学知识的教学,要注重知识的“____”与“____”,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中,注重知识的结构和体系,处理好____与____的关系,引导学生感受数学的整体性。