题目内容

统整完整个班级需要达成的目标，就要根据学生（）上的教学情境分析和教学策略指导，将目标分化到各个科目中去。

A. 能力水平
B. 生理状况
C. 个别化教育计划

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用脑科目（如数学科）和用手科目（如知-动科）应（）。

A. 间隔调剂
B. 紧密联系
C. 连续安排

IEP实施的第一个环节是“制定功课表”。

A. 对
B. 错

模拟试行后发觉功课表上的时间、人员、地点、安排皆有利于教学运作便可正式施行。

A. 对
B. 错

把每日、每周的教学活动都安排出来，这样教学就有据可依，可以有序进行，这便是确定班级功课表。

A. 对
B. 错