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8.（判断）新闻传播活动千变万化，错综复杂，无规律可循。

A. 对
B. 错

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9.（判断）新闻传播规律只有内在规律没有外部规律。

A. 对
B. 错

10.（判断）马克思主义新闻观告诉我们，要努力探索和正确认识新闻传播规律，尊重和遵循新闻传播规律，妥善处理好新闻传播规律与宣传规律、市场规律、新兴媒体发展规律的关系。

A. 对
B. 错

幼儿的空间方位认知顺序是：、、。

幼儿对几何形体的认识也遵循了特定的先后顺序，首先，幼儿一般先认识，再认识。