题目内容

20世纪中叶，美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的是（）

A. 属于行为主义的新进展
B. 认为观察学习是个体学习的重要形式
C. 提出了两种强化，替代性强化和间隔性强化
D. 提出交互决定观，认为个体、环境和行为相互影响

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儿童在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“袋鼠”等之后，来学习动物的概念，是属于( )。

A. 概念学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列学习

为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条教学原则有

A. 动机原则
B. 结构原则
C. 序列原则
D. 强化原则

对行为结果进行归因时，不属于内部、稳定、不可控制的因素是（）。

A. 努力
B. 能力
C. 心境
D. 运气

学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的（）。

A. 内部学习动机
B. 外部学习动机
C. 认知内驱力
D. 自我提高内驱力