题目内容

按照人们进行物流成本管理和控制的不同角度,把物流成本分成

A. 社会物流成本
B. 货主企业的物流成本
C. 微观物流成本
D. 宏观物流成本
E. 物流企业的物流成本

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国家物流成本是核算一个国家在一定时期内发生的物流总成本,是不同性质企业微观物流成本的总合.

A. 对
B. 错

物流成本的内涵在概念上是明确的,问题的关键是,在实践中如何正确规定和划分物流成本的范围,如何将物流成本准确计算出来.业提供服务的,因此,物流企业的物流成本可以看成是货主企业物流成本的组成部分。

A. 对
B. 错

在科学教育过程中幼儿体验和获得科学的精神、尊重事实的态度,培养坚持性与克服困难的精神,学会与同伴交流自己的发现,学着从同伴的角度看问题,欣赏同伴的价值、尊重同伴、与同伴友好相处;在探究过程中,发现自然界中事物各具特色的有序排列,了解人与周围环境的依存关系,热爱与保护周围环境,热爱与保护周围的动物,培养幼儿的爱心和对生命的尊重。这体现了

A. 教育的可持续性
B. 教育的多项性
C. 教育的多样性
D. 教育的灵活性

在吃西瓜的季节,可以引导孩子发现是科学使我们吃到无籽西瓜。这符合学前儿童科学教育的什么特性?

A. 教育内容生活化和生成性
B. 教育过程的探究性
C. 教育组织方式的多样性和灵活性
D. 教育价值的可持续性和多项性

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