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了解有关预防龋齿及换牙的知识，注意用眼卫生，此目标属于（）

A. 健康领域
B. 社会领域
C. 艺术领域
D. 科学领域

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听信号左右分队走”这个活动内容属于（）

A. 社会领域
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了解应对火灾的常识，具有基本的求生技能，这一内容属于适合于（）

A. 科学领域
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幼儿知道在电影院、医院等公共场所保持安静，属于（）

A. 健康领域
B. 社会领域
C. 艺术领域
D. 科学领域

阅读中班《有趣的圆》的活动片段，A．教师请小朋友看看材料筐里的物品，激发兴趣。B．教师提出问题：“你能用这些圈变出什么？”C．幼儿尝试粘一粘，画一画，折一折，自己动手用圈做东西。D．让幼儿说一说自己创造性的制作。提问：这属于领域活动。