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（2012年下中学教知单选题14）耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现

A. 动机越低，学习效率越高
B. 任务难度不同，其最佳动机强度不同
C. 动机高，学习效率高
D. 任务难度不同，其最佳动机强度相同

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A. 态度特征
B. 情感特征
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A. 相对功利取向阶段
B. 惩罚服从取向阶段
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D. 遵守法规取向阶段

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B. 投射
C. 升华
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