题目内容

元认知包括两个部分，即（）与对认知行为的调节和控制。

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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是（），二是实践训练继续教育。

复述是一种主要的（）手段。

道德情感的发展一般经历着三种发展水平：道德情绪、道德情感、（）

（）指学习单个符号或一组符号的意义或者说学习符号本身代表什么。