题目内容

德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )。

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程
C.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

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在思想品德教育过程中,只一味批评学生,认为其无药可救,这违背了( )的原则。

A.导向性原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.疏导原则

从提高学生的认识入手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是( )。

A.导向性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.疏导原则

“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是( )。

A.导向性原则
B.因材施教原则
C.知行统一原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的( )原则。

A.疏导
B.导向性
C.因材施教
D.尊重学生与严格要求相结合