《幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是（）颁布的。
A. 2000
B. 2001
C. 2002
D. 2005
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能从仔细的倾听中分辨出不同的言语声音，包括说话人声音的不同特点的倾听的是（）
A. 有意识倾听
B. 无意识倾听
C. 理解型倾听
D. 辨析型倾听
幼儿语言教育的方法包括（）
A. 示范模拟法、游戏法、启发法
B. 试听讲结合法、游戏法、启发法
C. 示范模拟法、试听讲结合法、游戏法
D. 试听讲结合法、游戏法、主动法
《纲要》提出的幼儿语言教育的总目标是幼儿教育目标的一个组成部分。
A. 对
B. 错
幼儿语言教育的内容，主要是通过谈话活动、（）、（）早期阅读活动、文学作品活动五种专门性语言教育的形式来体现。
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