幼儿园节日活动的教育意义在于:()。
A. 能促进幼儿身体发展和发展幼儿的语言发展
B. 能促进幼儿健康情感的发展和幼儿的动手操作能力
C. 能促进幼儿的个性发展和幼儿的语言发展
D. 能促进幼儿想象的发展和幼儿的动手操作能力
幼儿园的节日环境需要随时的评价和调整,应根据不同的季节特征、不同活动的内涵、( )以及节日活动的进展不断的更新与变换。
A. 不同活动的需要
B. 不同的人员
C. 不同的观念
D. 不同的教育层次
以下不属于节日活动环境所特有特性是()。
A. 情境性
B. 感染性
C. 隐含性
D. 娱乐性
教师在大班开展了端午节“粽子飘香庆端午”活动,幼儿园内每一件具有端午文化特色的东西都是幼儿和家长共同收集,如:彩旱船、粽叶、香糯米等,体现了幼儿园节日活动的()原则。
A. 体现文化底蕴的原则
B. 科学设置的原则
C. 时代性的原则
D. 评估调整的原则