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课堂教学小班化是一种国际化的课程与教学诉求,所以课堂规模越小越好。

A. 对
B. 错

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教学管理的主体主要是教学行政管理人员。

A. 对
B. 错

有效的教学管理是实现学校教学目标的重要保证。

A. 对
B. 错

在教学过程管理中,教师是主体。

A. 对
B. 错

制定规则就是需要儿童服从,应避免儿童张扬其生命活力。

A. 对
B. 错

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