题目内容

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（）。

A. 正强化
B. 负强化
C. 呈现性惩罚
D. 取消性惩罚

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提出“最近发展区”思想的心理学家是（）。

A. 皮亚杰
B. 维国茨基
C. 桑代克
D. 布鲁纳

李红学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）。

A. 负向迁移
B. 垂直迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记，该学习策略属于（）。

A. 复述策略
B. 调节策略
C. 监控策略
D. 计划策略

学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。

A. 对
B. 错