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古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有( )。(0.3)

A. 全面性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 长期性

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陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。(0.3)

A. 教育即生活,社会即学校,从做中学
B. 教育即生活,学校即社会,教学做合一
C. 生活即教育,社会即学校,教学做合一
D. 生活即教育,学校即社会,从做中学

在我国近代教育史上,以日本学制为蓝本,以“中学为体,西学为用”为指导思想制定并实施的学制是( )。(0.3)

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子癸丑学制

根据实验目的的不同,可将教育实验分为( )。(0.3)

A. 定性实验和定量实验
B. 实验室实验和现场实验
C. 前实验、准实验和真实验
D. 探索性实验、鉴别性实验和验证性实验

小学班集体形成的主要标志是( )。(0.3)

A. 成立班委会
B. 形成正确舆论
C. 确定班级工作计划
D. 开展班级工作

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