题目内容

同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为( )(0.3)

A. 高原现象
B. 抑制现象
C. 遗忘现象
D. 挫折现象

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了( )(0.3)

A. 激发学习兴趣
B. 引起有意注意
C. 丰富学生想象
D. 突出概念本质

阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择( )(0.3)

A. 比较难的任务
B. 非常难的任务
C. 非常容易的任务
D. 难度适中的任务

接受心理辅导后,小欣非常信任和依赖刘老师,内心里已把她当成妈妈,这属于( )(0.3)

A. 移情
B. 共情
C. 同情
D. 反移情

20 世纪60 年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )(0.3)

A. 斯金纳
B. 罗杰斯
C. 布鲁纳
D. 布卢姆