题目内容

下列哪种情境可以采用评价量规进行学习评价：

A. 围绕一个话题，高一学生写一篇议论文
B. 教育技术专业大一学生的篮球技能考核
C. 九年级学生对二次函数的掌握情况
D. 高三学生英语词汇量

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更多问题

A. 教学设计方案
B. 电子课件
C. 网络课程
D. 教学笔记

A. 专家评价的目的在于评价教学内容的准确性和设计成果的有效性
B. 一对一评价和小组评价的目的在于收集学习者存在的学习问题，以及时对教学设计进行调整
C. 在实地试验中，教学设计人员充当观察者的角色，观察教学设计的使用效果
D. 进行中的评价侧重于测量教学对技能迁移的促进

A. 心衰
B. 高血钾症
C. 低血钾症
D. 高血钠症
E. 低血钠症

A. 食物中毒
B. 霍乱
C. 菌痢
D. 病毒性胃肠炎
E. 以上都不是