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德育过程是由教育者、()、()和德育方法四个相互制约的要素构成的

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分析论述德育过程有哪些重要特点

论述学生学业评价的方法

自我教育能力由()、()、自我调控等因素所构成

从实施教学评价的时机而言,有()评价和()评价之分

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