A. which B. thatC. thoseD. what
A. which
B. that
C. those
D. what
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下列增长率由小到大排列正确的一项是（）。
A. 2011年货运总量的年增长率＜2012年公路客运量的年增长率＜2012年旅客周转总量的年增长率＜2011年货物周转总量的年增长率
B. 2012年公路客运量的年增长率＜2011年货运总量的年增长率＜2012年旅客周转总量的年增长率＜2011年货物周转总量的年增长率
C. 2012年旅客周转总量的年增长率＜2012年公路客运量的年增长率＜2011年货运总量的年增长率＜2011年货物周转总量的年增长率
D. 2011年货运总量的年增长率＜2011年货物周转总量的年增长率＜2012年旅客周转总量的年增长率＜2012年公路客运量的年增长率
外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。
最能准确复述这段文字意思的是（）。
A. 语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试”
B. 社会文化因素教学的导人要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试
C. 外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言’’的局限境地，这要求把社会文化因素也导人语言教学
D. 社会文化因素教学的导入，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地
A. trackingB. transitingC. retracingD. trading
A. tracking
B. transiting
C. retracing
D. trading
人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够。纯粹功利的职业取向，狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。 依次填人横线部分最恰当的一项是（）。
A. 抵制扭转
B. 制止克
C. 抵制克服
D. 制止扭转
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