题目内容

有意义的学习需具备的条件是：

A. 学生头脑中有同化新学习材料的知识
B. 学生具有有意义学习的意向
C. 学习材料对学生而言有潜在意义
D. 采取渐进分化和综合贯通的教学原则

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国内的教学模式主要有：

A. 示范-模仿式教学模式
B. 自学-指导式教学模式
C. 传递-接受式教学模式
D. 情境-陶冶式教学模式
E. 引导-发觉式教学模式

属于自学-指导教学模式的有：

A. 杜郎口的三三六自主学习课堂模式
B. 卢仲衡的自学辅导教学模式
C. 黎世法的六课型单元教学
D. 魏书生的六步教学法模式

属于引导-发现式教学模式的有：

A. 引导发现法
B. 发现法
C. 尝试教学法
D. 引导法

确定教学原则的重要因素有：

A. 进行教学活动的主要条件
B. 作为教与学相互结合的教学活动的客观规律
C. 由社会发展需要所决定的教学目的
D. 运用这种客观规律去实现教学目的的方式