题目内容

属于引导-发现式教学模式的有:

A. 引导发现法
B. 发现法
C. 尝试教学法
D. 引导法

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确定教学原则的重要因素有:

A. 进行教学活动的主要条件
B. 作为教与学相互结合的教学活动的客观规律
C. 由社会发展需要所决定的教学目的
D. 运用这种客观规律去实现教学目的的方式

小学教学原则的内容包括:

A. 巩固性原则
B. 系统性原则
C. 直观性原则
D. 启发性原则
E. 量力性原则

启发性原则的教学要求有:

A. 恰当选用直观手段
B. 调动学生的积极思维
C. 建立民主平等的师生关系
D. 确立学生的主体地位

启发式教学的创始人有:

A. 孔子
B. 孟子
C. 苏格拉底
D. 柏拉图

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