题目内容

下列关于小学儿童思维发展的基本特征描述错误的是（）

A. 小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维主要形式，但仍带有很大的具体性
B. 小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构，但还需要进一步完善和发展
C. 小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性
D. 小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的

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儿童自我意识发展的客观化时期是（）

A. 婴儿时期
B. 幼儿时期
C. 小学阶段
D. 初中阶段

塞尔曼认为小学儿童的友谊主要处于（）

A. 没有形成友谊概念的阶段
B. 单向帮助阶段
C. 双向帮助但不能共患难的合作阶段
D. 亲密的共享阶段

自我意识在小学阶段的发展有几个上升期，包括（）年级。

A. 1~2
B. 2~3
C. 3~5
D. 5~6

同伴团体的特点包含（）

A. 在一定规则基础上进行交往
B. 限制其成员的归属感
C. 具有明确或者暗含的行为标准
D. 发展了使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织