题目内容

关于教师生涯规划,说法错误的是

A. 教师生涯规划是主动适应变化,持续学习创新,自我塑造教师角色的动态过程
B. 教师生涯规划是渐进式发展的单一过程
C. 教师生涯规划是自我规划设计、主动积极建构的主体发展过程
D. 教师生涯规划是教师主动适应内外环境、协调诸种条件因素和持续专业化的过程

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

认为教师发展成长可分为求生存阶段、调整阶段、成熟阶段的是

A. 富勒
B. 费斯勒
C. 伯顿
D. 休伯曼

优秀教师往往不满足于平庸的教学,不满足于完成基本的教学任务,以自己美好的想象和高远的理想积极地追求新的目标。这体现了( )对教师生涯规划的重要作用

A. 教师需要
B. 教师自我效能
C. 教师自我评价
D. 教师成就动机

领导者能够尊重教师、信任教师,让教师参与学校的管理与决策,对自己的工作担负起更大的责任,享有自主权。这属于( )学校领导管理风格

A. 民主型
B. 放任型
C. 专制型
D. 封闭型

成熟教师生涯规划的主要任务在于

A. 适应教育教学的发展变化
B. 总结提升自己教育教学理论与实践水平
C. 融入互助的群体
D. 超越职业倦怠和职业停滞,在尝试教育教学改革的过程中汲取加速发展的力量二、多选题