题目内容

“游戏是剩余精力的发泄”的代表是( )

A. 霍尔
B. 拉察鲁斯
C. 斯宾塞
D. 拜敦代克

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智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是( )游戏。

A. 平行
B. 规则
C. 合作
D. 结构

游戏中幼儿不受实际环境的具体条件以及时间的限制,幼儿根据游戏的需要改变了物品的用途,更符合的说法是( )

A. 游戏具有社会性
B. 游戏在假想情景中反映周围生活
C. 游戏具有非功利性
D. 游戏伴随愉悦情绪,使幼儿感到满足

幼儿基于自己的兴趣和需要进行主动游戏,体现了游戏的( )特点。

A. 主体性
B. 主动性
C. 愉悦性
D. 社会性

幼儿游戏没有明确的目的和社会使用价值,幼儿游戏中更关注游戏本身,体现了游戏的( )特点。

A. 目的性
B. 主动性
C. 愉悦性
D. 非功利性