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“拔苗助长”违反了人身心发展的( )。 (1.0分)

A. 顺序性和阶段性
B. 稳定性和可变性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

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“一个人的能力,乃由遗传得来,其受遗传决定的程度,如同一切有机体的形态及躯体组织之受遗传的决定一样”这种观点是( )。 (1.0分)

A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育万能论
D. 二因素论

“一两的遗传胜过一吨的教育”这句话是谁提出的。() (1.0分)

A. 高尔顿
B. 华生
C. 霍尔
D. 裴斯泰洛齐

狼孩故事反映了( )对人发展的影响。 (1.0分)

A. 遗传
B. 环境
C. 主观能动性
D. 教育

在格赛尔看来,对人的发展起决定作用的是( )(1.0分)

A. 学校教育
B. 环境
C. 成熟机制
D. 基因复制

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