题目内容

“一个人的能力,乃由遗传得来,其受遗传决定的程度,如同一切有机体的形态及躯体组织之受遗传的决定一样”这种观点是( )。 (1.0分)

A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育万能论
D. 二因素论

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“一两的遗传胜过一吨的教育”这句话是谁提出的。() (1.0分)

A. 高尔顿
B. 华生
C. 霍尔
D. 裴斯泰洛齐

狼孩故事反映了( )对人发展的影响。 (1.0分)

A. 遗传
B. 环境
C. 主观能动性
D. 教育

在格赛尔看来,对人的发展起决定作用的是( )(1.0分)

A. 学校教育
B. 环境
C. 成熟机制
D. 基因复制

能够体现出个体身心发展的顺序性规律的是( ) (1.0分)

A. 老师严格要求学生,但不能让学生感到压抑
B. 老师要等学生实在无法明白的时候再去启发他
C. 只读书不肯动脑筋思考,就会感到迷惑而无所适从
D. 教师不传授超出学生接受能力的知识