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在自然状态下,所得材料自然、真实的一种研究方法是( )

A. 问卷法
B. 谈话法
C. 观察法
D. 实验法

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认知发展理论-发生认识论是( )提出的

A. 格塞尔
B. 华生
C. 班杜拉
D. 皮亚杰

龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是( )

A. 直觉行动思维
B. 体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 发散性思维

当教室中一片喧哗时,教师突然放低声言或停止说话,会引起幼的注意,这是( )

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C. 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D. 利用活动引起幼儿的有意注意

幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等动物的形象。这属于( )

A. 逻辑记忆
B. 形象记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆

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