在试误学习的过程中,学习者对刺激情景做出特定的反应之后能够获得满总的结果,联结力量就会增加,这符合( )学习规律。
A. 准备律
B. 效果律
C. 近因律
D. 练习律
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教师在组织教学时首先应该做的是( )。
A. 启发学生学习
B. 引起学生的注意
C. 呈现教学内容
D. 提示教学目标和进度
迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关的新旧知识的可辨性。这是迁移的()的观点。
A. 认知结构理论
B. 概括化理论
C. 形式训练说
D. 格式塔关系理论
一种学习材料对另一种学习材料起干扰作用是()
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 正迁移
D. 负迁移