义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。
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小学阶段需要小学生掌握的统计图是条形统计图、扇形统计图、圆统计图。
A. 对
B. 错
符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一般性。
A. 对
B. 错
小学阶段需要小学生掌握的统计图是条形统计图、扇形统计图、植树问题图。
A. 对
B. 错
通过观察、操作,认识长方体、正方体、圆柱和圆锥,认识长方体、正方体和圆柱的展开图。
A. 对
B. 错
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