根据“耶克斯-多德森定律”,当完成较难的任务时,应将心理竞争程度控制在( )。
A.非常低的水平
B.较低的水平
C.中等水平
D.较高的水平
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根据“耶克斯-多德森定律”,学习动机过强或过弱都会使学习效率( )。
A.提高
B.降低
C.不变
D.变化
学生努力学习时为了改变自己在班级中的排名,这种学习动机属于( )。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
小雨很想知道为什么钉子、铁块会沉入海底,而用钉子与铁块等材料做成的轮船却可以浮在海面上。为此,小雨在学习浮力这一章内容时十分专注。根据学习动机的分类,小雨的动机属于( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.普遍内驱力
最稳定、重要的学习动机是( )。
A.认知内驱力
B.兴趣
C.求知欲
D.成就感