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学生明知故犯、言行不一的主要原因是( )。

A.道德情感异常
B.道德行为不良
C.道德意志薄弱
D.道德认识缺乏

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一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

衡量个人品德修养的重要标志是( )。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

衡量学生品德形成与否的关键性要素是( )。

A.道德情感
B.道德认识
C.道德行为
D.道德意志

( )不属于影响学生品德形成的内部因素。

A.同伴群体
B.认知失调
C.态度定势
D.道德认知

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