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串口结构组成

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串行方式0的要点

学校德育最重要的两大理论支柱是

A. 哲学和社会学
B. 社会学和心理学
C. 哲学和心理学
D. 人类学和社会学

在弗洛伊德看来,儿童道德的获得是其人格结构中的哪一方面发展的结果。

A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 良心

根据科尔伯格的道德阶段发展理论,体现道德处于后习俗水平的行为是

A. 根据行为的后果来判断是好是坏以及严重程度
B. 根据是否对自己有好处去进行判断
C. 以法制观念判断是非
D. 认为法律和规范是大家商定的,是一种社会契约

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