A. 间接兴趣 B. 直接兴趣 C. 物质兴趣 D. 精神兴趣
A. 贴烧饼 B. 迎面接力 C. 老鹰捉小鸡 D. 正反口令
A. 行政班教学 B. 分班教学 C. 兴趣分班教学 D. 分班教学
A. 经验与成熟度 B. 运动能力 C. 指导与示范 D. 教师反馈
A. 对 B. 错