鉴别指数的计算步骤为( ):(1)确定高分组与低分组,每一组取答卷总数的27%;(2)按测验总分高低排列答卷;(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率;(4)按下列公式估算出项目的鉴别指数:D=PH-PL
A. (2)(1)(3)(4)
B. (1)(2)(3)(4)
C. (1)(3)(2)(4)
D. (1)(4)(2)(3)
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在编制是非题是,“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制( )的有效方法。
A. 喜好特殊位置
B. 喜好较长选项
C. 肯定定势
D. 求“快”与求“精确”
在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,也要求有( )。
A. 主观性
B. 较好的专家判断
C. 较高的表面效度
D. 较好的外行判断
错误的测验观不包括( )。
A. 测验万能论
B. 测验无用论
C. 心理测验即智力测验
D. 测验作为研究手段和工具还不完善
由于儿童智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄( )增长,所以比率年龄并不适合于年龄较大的被试者。
A. 成反比例
B. 同步
C. 成比例
D. 不同步
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