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在概念的引入教学阶段通常较多的是运用表象语言。()
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小学数学的基础知识具有相对性的特点。()

名和字通常由长辈决定,号则由自己决定,往往表示自己的志趣爱好或住所特征。()

初步了解“不确定现象”或“事件的可能性”是传统的小学数学课程内容。()
参考答案:错误

问题解决具有个人化的活动过程的性质特征。()

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