,言语符号的理解好于表达,操作性课题检查基本与言语符号理解相当是属于(1.0)
A. C群а
B. C群b
C群c
D. C群d
E. C群e
语言发育迟缓的B群的条件出了阶段4-1以上,年龄要(1.0)
A. 满6岁以上
B. 满2岁以上
C. 满3岁以上
D. 满4岁以上
E. 满5岁以上
,语言发育迟缓的A群的条件是符号与指示内容关系的检查在哪个阶段(1.0)
A. 3-1以上
B. 3-1以下
C. 4-1以上
D. 4-1以下
E. 5-1以上
,如果患儿被诊断为1群的A群b,那么此患儿语言方面的情况为下面的哪一种(1.0)
A. 交流态度好,言语符号已掌握,动作性课题=言语符号
B. 交流态度不好,言语符号已掌握,动作性课题
C. 交流态度不好,言语符号未掌握,动作性课题=言语符号
D. 交流态度好,言语符号未掌握,动作性课题>言语符号
E. 交流态度好,言语符号已掌握,动作性课题<言语符号
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