A. 民主化 B. 制度化 C. 教育与生产劳动结合日趋密切 D. 培养全面发展的人走向实践
A. 上层建筑说 B. 生产力说 C. 多质说 D. 特殊范畴说
A. 教育者 B. 学习者 C. 教育内容 D. 教育手段
A. 杜威 B. 赫尔巴特 C. 舒尔茨 D. 沛西.能